六年级托管B2班
六年级托管SY班
六年级托管A班
初一托管B班(A)
一年级,二年级,三年级
三年级
三年级托管B
幼儿
学习关系对应,规律推理等,在游戏中感知数学的乐趣,体验生活常识,培养孩子的发散性思维及动手能力。
三年级知识的综合训练:主要提高学生的动手能力,培养学生的逻辑思维与语言表达能力,初步构建学生的空间感。
幼儿,一年级,二年级,三年级
五年级
五年级托管A
幼儿,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级
中国舞考级课程倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。把枯燥、紧张的舞蹈基本体能训练,融入愉快的舞蹈表演活动中,激发孩子的想象力和创造力,从而在训练孩子的形象思维中,充分展现他们的表演能力。课程十分注重科学性的训练,循序渐进按考级目标授课,重视舞蹈的伴奏音乐,让孩子在喜爱的音乐伴奏中,快乐的学习舞蹈,因而成为孩子们热衷参与的表演活动。
初一
托管C
六年级
托管A
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